高中什么时候普及的
根据教育部长透露，中国将普及高中教育。普及高中后有以下几项任务是非常重要的。1.提升教学质量
培养人才改善模式，提升中等职业教育专业吸引力，加大文化基础教育和加强技术技能培养，提高教师专业化水平，完善教师机制。
2.提高普及水平
加大程度提高教育基础薄弱地区的普及程度，特别是高中阶段入学率较低地区。增加特殊群体接受中等阶段教育的机会。
3.加强条件保障
完善各个学校的办学标准，加强各个学校的办学条件。建立合理的成本分担机制，完善学费动态调整机制，保障各个学校的正常运转。
4.优化结构布局
协调普通高中和中等职业教育的发展，提高中等职业教育学生的比例。积极帮扶民办教育。合理规划各个学校布局，最大程度有效利用高中教育资源，让学生在县内方便入学，办好乡镇高中。
和义务高中的不同
普及高中和义务高中是不同的，普及高中实行的是普及教育，义务高中实行的是义务教育。区别如下1.普及教育
教育事业的发展目标是普及教育，也是教育发展过程中不断提高的历史要求。在新中国建国初期，我国提出普及初等小学教育的目标。后来提出普及小学教育的目标，在大跃进的时候曾经提出普及初中甚至高中教育的目标。然后，村办小学，队办初中，社办高中。甚至还有小学都没毕业的老师教初中和高中，科学被热情替代了，质量被数量淹没了，后来收缩和消化花了很大力气来进行。所以决定普及什么层次的教育，普及到什么程度是根据历史条件来依据的。
2.义务教育
义务教育是一种制度安排，是具有强制性的法律规定。义务教育基本的两个特点；免费和强迫，实施义务教育的基本保障是免除学费。没有免费教育就很难确保义务教育的实施，也就很难普及到每一个儿童。中央和政府免除学费，学杂费，帮助困难家庭子女顺利完成义务教育，是义务教育得到全面实现的保证。在此同时，义务教育同样具有强迫性，所有家长都有送子女上学的义务。因此我们常说，义务教育一定是免费的普及教育。
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